Анотації 

Томащук О.П. Професійна спрямованість викладання математичного аналізу в умовах диференційованої підготовки вчителя математики. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02 – теорія та методика навчання математики. – Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, Київ, 1999.

   Дисертаційне дослідження присвячене проблемі вдосконалення професійної підготовки майбутніх вчителів математики в процесі навчання їх математичного аналізу в педагогічному вузі.
   У дисертації визначені загальні цілі підготовки сучасного вчителя математики в педагогічному вузі; спираючись на теорію мотивації діяльності, обгрунтовано необхідність у професійно спрямованому навчанні математичного аналізу майбутніх учителів математики; розроблена методична система навчання математичного аналізу, яка спрямована на підвищення рівня професійної підготовленості майбутніх учителів до викладання математики у різних типах навчальних закладів.
   Ключові слова: професійна спрямованість навчання, математичний аналіз, майбутній учитель математики, методична система.

O.P.Tomashchuk. Sense of professional purpose when teaching mathematical analysis in conditions of individual training of mathematic teacher. – Manuscript.

The thesis for the degree of candidate of pedagogical sciences on speciality 13.00.02 – theory and methods of teaching mathematics. – National Pedagogical University named after M.P.Dragomanov, Kyiv, 1999.

   The thesis is devoted to the problem of improvement of professional training of future mathematics teachers during their training the mathematical analysis at pedagogical institute.
   In the thesis some general purposes for preparation of young mathematics teachers of today at pedagogical institute are determined; basing on the theory of activity motivation, the necessity of professionally aimed training of future mathematics teachers in mathematical analysis is substantiated; a methodical system of mathematical analysis directed to increasing of future teachers professional grounding level necessary for their work at differend types of educational establishments is carried out.
   Key words: professionally aimed training, mathematical analysis, future mathematic teacher, methodical system.

Скачати автореферат дисертації безкоштовно (повна версія)
Професійна спрямованість викладання математичного аналізу в умовах диференційованої підготовки вчителя математики