Анотації

Мироненко Г.В. Вплив масової комунікації на часові уявлення підлітків. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.05 – соціальна психологія; психологія соціальної роботи. Інститут соціальної та політичної психології АПН України, Київ, 2007.

   Дисертацію присвячено дослідженню особливостей формування часових уявлень підлітків в умовах масового комунікаційного впливу. Показано, що вплив масової комунікації на часові уявлення підлітків зумовлений активним залученням останніх до телекомунікаційного простору та виникненням залежності від споживання телевізійної продукції. З’ясовано, що сучасна підліткова телеаудиторія є неоднорідною щодо тривалості споживання телевізійної продукції. Виявлено статистично достовірний вплив тривалості споживання телепродукції на суб’єктивну тривалість одиниці часу. Експериментальне моделювання впливу тривалості споживання телепродукції на суб’єктивну тривалість одиниці часу реципієнтів забезпечило розкриття одного з механізмів впливу масової комунікації на часові уявлення особистості, який зіставлено із ситуативним аспектом загального адаптивного синдрому. На основі інтегрального оцінювання побудовано і проаналізовано часові профілі типологічних груп телереципієнтів. Розроблено та апробовано тренінг "Оптимізація процесу побудови часової перспективи".
   Ключові слова: часові уявлення (суб’єктивна тривалість одиниці часу, особистісна часова перспектива), тривалість споживання телевізійної продукції, типологічні групи телереципієнтів ("індиферентні", "зацікавлені", "залежні"), часові профілі, особистісна зрілість.

Мироненко А.В. Влияние массовой коммуникации на временные представления подростков. – Рукопись.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.05 – социальная психология; психология социальной работы. Институт социальной и политической психологии АПН Украины, Киев, 2007.

   Диссертация посвящена исследованию особенностей формирования временных представлений подростков в условиях массового коммуникационного влияния. В работе проанализированы общие концептуальные положения изучения субъективного времени в психологии, факторов формирования временных представлений личности, особенностей влияния средств массовой коммуникации на личность в целом и на временные представления в частности.
   В рамках целостного подхода к определению факторов влияния на субъективное время предложена теоретико-методологическая модель исследования влияния массовой коммуникации на временные представления подростков, которая с необходимостью включает опосредующие переменные связи временных представлений с массово-коммуникационными факторами.
   Предложена комплексная диагностика телекоммуникационного потребления с использованием авторской методики исследования длительности потребления телевизионной продукции подростковой аудиторией. В основу разработанной методики положены три критерия (темпоральный, субъективно-мотивационный и критерий субъективного ощущения зависимости от потребления телепродукции), согласно которым выделены три типа телереципиентов: "индифферентные", "заинтересованные", "зависимые".
   Установлено, что средние значения субъективной длительности минуты телереципиентов статистически достоверно отличаются в зависимости от длительности потребления ими телепродукции. Экспериментальное моделирование влияния длительности потребления телепродукции на субъективную длительность минуты реципиентов обеспечило раскрытие одного из механизмов влияния массовой коммуникации на временные представления подростков, который сопоставлен с ситуативным аспектом общего адаптивного синдрома и по-разному проявляется среди типологических групп телереципиентов.
   На основании интегрального оценивания построены и проанализированы временные профили типологических групп телереципиентов. Временной профиль "заинтересованных" телереципиентов оценен как оптимальный – точное воспроизведение физической длительности единицы времени статистически достоверно взаимосвязано с согласованностью временных модусов, протяженностью временной перспективы, точным оцениванием течения времени, ценностным отношением ко времени, развитым практическим отношением ко времени. Формирование временных представлений "индифферентных" телереципиентов в условиях телекоммуникационного влияния не лишено недостатков. Испытуемые обладают способностью к самоорганизации, но она проявляется ситуативно (только под воздействием внешних факторов, если лимит времени достаточно жесткий). Временные представления "зависимых" телереципиентов определены как поверхностные, противоречивые, недифференцированными, а временной профиль испытуемых оценен как тотально дисгармоничный.
   Разработан и апробирован тренинг "Оптимизация процесса построения временной перспективы". Показана необходимость и возможность формирования согласованности, целостности, последовательности временных модусов, оптимального построения временной перспективы, развития умений и навыков рационального планирования и эффективного использования собственного времени с учетом уровня сформированности опосредующих факторов формирования временних представлений, таких как локус контроля, ответственность и самоактуализация.
   Ключевые слова: временные представления (субъективная длительность единицы времени, личностная временная перспектива), длительность потребления тeлевизионной продукции, типологические группы телереципиентов ("индифферентные", "заинтересованные", "зависимые"), временные профили, личностная зрелость.

Myronenko A.V. Mass communication influence on teenagers’ temporal presentations – Manuscript.

Dissertation for the Candidate degree in psychological sciences, specialty 19.00.05 – social psychology, psychology of social work. Institute of social and political psychology, Academy of Pedagogic Sciences of Ukraine, Kyiv, 2007.

   Dissertation is devoted to the investigation of the paculiarities of teenagers’ temporal presentations formation under the conditions of mass communication influence. It is shown that mass communication influence on teenagers’ temporal presentations is determined by their active inclusion into telecommunication space and the rise of their dependence on television production consumption. It has been defined that the modern teenagers’ audience is heterogeneous as for the duration of television production consumption is concerned. There has been revealed the statistically reliable influence of the duration of television production consumption on the subjective duration of time unit. The experimental modeling of influence of videoproduction consumption duration on recipients’ subjective duration of time unit has provided the uncovering of one of the mechanisms of mass communication influence on personality’s temporal presentations. This mechanism correlates with the situational aspect of general adaptive syndrome. On the grounds of integral avaluation temporal profiles of telerecipients' typological groups have been built and analyzed. Traning program "Optimization of process of temporal perspective formation" has been developed and approved.
   Key words: temporal presentations (subjective duration of time unit, personal temporal perspective), duration of television production consumption, telerecipients’ typological groups ("indiferent", "interested", "dependent"), temporal profiles, personal maturity.

Скачати автореферат дисертації безкоштовно (повна версія)
Вплив масової комунікації на часові уявлення підлітків