Анотації

Кецик У. В. Громадянське виховання учнів українських професійних шкіл Галичини (перша третина ХХ ст.). – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки. – Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, Івано-Франківськ, 2005.

   У дисертації вперше комплексно проаналізовано зміст, форми й методи громадянського виховання учнів українських професійних шкіл Галичини у першій третині ХХ ст., з’ясовано суспільно-політичні й економічні передумови виникнення українського професійного шкільництва в Галичині, визначено структуру й завдання навчальних закладів фахової освіти. Досліджено внесок освітніх діячів краю в розробку та втілення ідей громадянського виховання в навчально-виховний процес професійних шкіл.
   Матеріали, основні положення дисертації та висновки, які апробовано в спецкурсі “Громадянське виховання учнів українських професійних шкіл Галичини (перша третина ХХ ст.)”, можуть бути використані в лекційних курсах і семінарах із педагогіки та історії педагогіки України, в підготовці навчальних і методичних посібників з історії розвитку українського професійного шкільництва й проблем громадянського виховання учнівської молоді.
   Ключові слова: громадянське виховання, професійна школа, навчально-виховний процес, зміст і форми громадянського виховання.

Кецык У. В. Гражданское воспитание учащихся украинских профессиональных школ Галичины (первая треть ХХ в.). – Рукопись.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.01 – общая педагогика и история педагогики. – Прикарпатский национальный университет имени Василия Стефаника, Ивано-Франковск, 2005.

   В диссертационной работе проведено исследование гражданского воспитания учащихся украинских профессиональных школ Галичины в первой трети ХХ века в контексте общественно-политического, социально-экономического и культурно-просветительского развития края.
   В процессе исследования определены общественно-политические и социально-экономические предпосылки возникновения украинских профессиональных школ в Галичине (обострение польско-украинских взаимоотношений, рост национального самосознания галицких украинцев, низкий уровень экономики в крае и др.). Анализ первоисточников дает основание для вывода, что в первой трети ХХ века становление и развитие профессионального образования молодежи было одним из главных условий выхода края из экономического кризиса. Установлено, что в исследуемый период с помощью украинских культурно-просветительских и экономических обществ и организаций в Галичине было создано сеть украинских профессиональных школ. Заданием украинских профессиональных учебных заведений была подготовка квалифицированных специалистов и воспитание сознательных граждан, патриотов, принимающих участие в создании собственного независимого государства.
   В работе изучен и обобщен вклад деятелей образования Галичины первой трети ХХ века в разработку и внедрение в учебно-воспитательный процесс теоретических основ гражданского воспитания, выявлены основные тенденции развития идеи гражданского воспитания в крае. Установлено, что в исследуемый период семья, школа, церковь, культурно-просветительские общества, молодежные организации способствовали гражданскому воспитанию молодежи. Изучение педагогического наследия свидетельствует о том, что главным фактором гражданского воспитания украинские педагоги считали национальную школу.
   На основании анализа архивных и литературных первоисточников проанализированы типы и структура украинских профессиональных школ, выявлены основные направления учебно-воспитательного процесса, проанализированы формы и методы гражданского воспитания молодежи в урочной и внеурочной работе. Установлено, что учебно-воспитательный процесс профессиональных школ имел цель воспитать поколение сознательных граждан будущего независимого государства, способствовал формированию в учащихся гражданских качеств (патриотизма, национального самосознания, достоинства и др.).
   В исследовании проанализировано роль семьи, церкви, культурно-просветительских, экономических и молодежных организаций в гражданском воспитании учащихся украинских профессиональных школ. Идея государственности должна была обеспечить подготовку молодежи к созданию собственного независимого государства.
   Основные результаты, положения и выводы диссертации, которые апробировано во время проведения спецкурса “Гражданское воспитание учащихся украинских профессиональных школ Галичины (первая треть ХХ в.)”, могут быть использованы в лекционных курсах и семинарах по педагогике и истории педагогики Украины, в создании учебных и методических пособий по истории развития украинских профессиональных учебных заведений и по проблеме гражданского воспитания учащихся.
   Ключевые слова: гражданское воспитание, профессиональная школа, учебно-воспитательный процесс, содержание и формы гражданского воспитания.

Ketsyk U. V. Civic upbringing of pupils of professional schools of Halychyna (the first third of the XX th century). – Manuscript.

The dissertation for a Candidate Degree in Pedagogics, speciality 13.00.01 – General Pedagogics and History of Pedagogics. Precarpathian National University named after Vasyl Stefanyk, Ivano-Frankivsk, 2005.

   The dissertation contains the first complex analysis of the context and forms of civic upbringing of pupils of professional schools of Halychyna in the first third of the XX th century. The social-political and economical preconditions of inauguration of Ukrainian professional schools in the region have been studied. The contribution of Ukrainian pedagogs of Halychyna into elaboration of ideas in the educational process of professional schools has been analysed.
   The materials, basic principles of the dissertation and the conclusions, which were presented during the special course “Civic upbringing of pupils of professional schools of Halychyna (the first third of the XX th century)”, can be used in the courses and seminars in Pedagogics and History of Ukrainian Pedagogics, for creation of educational and methodical textbooks.
   Key words: civic upbringing, professional school, educational process, context and forms of civic upbringing.

Скачати автореферат дисертації безкоштовно (повна версія)
Громадянське виховання учнів українських професійних шкіл Галичини (перша третина ХХ ст.)